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北京商報訊（記者 趙博宇）11月23日，據教育部網站消息，中國殘聯、教育部等七部門聯合印發(fā)《殘疾人中等職業(yè)學校設置標準》（以下簡稱《標準》），要求殘疾人中等職業(yè)學校根據社會需要和殘疾人的身心特點合理設置專業(yè)，常設專業(yè)一般不少于4個，學歷教育在校生規(guī)模一般不少于300人，班額原則上為8-20人。學校教職工與在校生比例應不低于1:5，專任教師數不低于學校教職工總數的60%。

《標準》明確了專業(yè)課教師、“雙師型”教師、兼職教師等不同類型教師的比例。在殘疾人中等職業(yè)學校的辦學經費來源上，明確應以舉辦者投入為主，企業(yè)、社會等多渠道籌措落實。地方應制定殘疾人中等職業(yè)學校生均撥款標準（綜合定額標準或公用經費定額標準），按時、足額撥付經費，不斷改善學校辦學條件。

此外，《標準》要求，在設置殘疾人中等職業(yè)學校時，須有與辦學規(guī)模、專業(yè)設置和殘疾人特點相適應的個性化校園、校舍和設施，且符合《無障礙環(huán)境建設條例》及《建筑與市政工程無障礙通用規(guī)范》等標準規(guī)范要求。據悉，新版標準是對2007年中國殘聯、教育部印發(fā)的《殘疾人中等職業(yè)學校設置標準（試行）》的首次修訂，不僅為新建殘疾人中等職業(yè)學校提供基本依據，也將對已有的殘疾人中等職業(yè)學校起到規(guī)范作用。