隨著中國國力的日漸強盛，中國傳統文化也逐漸成為當下年輕人真正信奉的時尚潮流，年輕人從中找到了屬于自己的文化自信。比如備受贊譽的“莫蘭迪色”其實中國古代早已有之，從故宮的配色和展示的文物上就可窺見一二。

縱觀故宮的四季變換，無論是芽芽青草的破土而出，還是夏季雨水的鳥語蟬鳴，抑或是秋風習習的金葉飄零，甚至是冬雪繽紛的晶瑩白皙，都把紅墻碧瓦掩映的煞是好看。

這些早在300年前就動人的設計，其實展示的是中國人刻在骨子里的審美與智慧，因為不僅色彩調配的獨一無二，浪漫又博學的中國人還給這些色彩取了好聽又生動的名字，月白、秋香、松綠、桃夭，哪個不是充滿了詩意與意境?《玉樓春》也延續了這心中國傳統的配色，紅墻碧瓦、綠衫紅裙，加上灰調的調色，瞬間高級又復古。

《玉樓春》當然也有一些廣受爭議的點，比如主打明代服飾的服化道設計，被很多熱愛漢服文化的年輕人認出了清代元素，所以大家對于漢服制式也掀起了一場積極的討論。

由于近些年的影視作品多以唐代和清代背景為主，導致很多觀眾并不熟悉明代的漢服，甚至也有很多韓國人表示這是韓國服飾，其實明代的漢服“上承周漢，下取唐宋”，出現了立領、紐扣、圓笠等元素，而朝鮮族、琉球族、京族的民族服飾(韓服、琉裝、越服)都深受明朝服飾影響，而韓國又格外注重這個歷史時期，所以影視作品的表達中也多是明制服飾的樣貌。

但玉樓春其實采用了明代漢服的框架，融入了清代服飾的元素，細看《玉樓春》中的服裝細節，很多采用了刺繡的工藝，而這件紅衣的圖案靈感則是來自于明代孝靖皇后的百子衣的復原圖案。其實中國漢服復興的時間不過數十年，并沒有形成完備的漢服流派和體系，所以各社團之間也會對漢服的制式有所爭議，由于明代的服飾較為繁瑣，反倒不如唐代襦裙受到年輕人的歡迎。

其實很多想學習漢服知識的年輕人，并沒有什么良好的獲取途徑，只是通過一些小型的組織和一些倡導漢服運動的KOL那里獲得一些零星的知識，筆者私以為想要了解中國的傳統文化，還是要從不同朝代的文化特色背景進行深入研究，通過嚴謹的知識體系熏陶后，選擇適合自己的新中式審美。比如可以去體驗大鵬教育的古風試學課，不僅可以學習到特色的傳統文化，也能從漢服和妝容上面，獲得屬于自己獨一無二的收獲，另外，還能結識一批志同道合的小伙伴，共同弘揚中華傳統文化。

大鵬教育一直致力于復興中國的傳統文化，不僅有古風精品試學課，還有國畫、書法、篆刻等優質課程，定期組織的線下非遺課程和漢服活動，也讓在此學習的學員們真切的體驗到與古人對話的別致體驗。

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