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山東省青島市萬名中小學班主任教師收到了一份“大禮包”——該市教育局9月21日舉辦的全市中小學班主任工作創新發展論壇上,《青島市教育局中小學班主任隊伍建設政策包》正式發布。按照新政策,青島中小學班主任可以參評與學科帶頭人享有同等待遇的“班主任帶頭人”,年度考核、職稱晉升、獎勵性績效工資、評優評先等方面可享受傾斜優惠,還能申請思政德育專項研究課題等。
青島班主任建設政策包有8大項目措施:提高班主任崗位的重要性和專業性、健全班主任典型選樹機制、完善班主任學術發展序列、加強名班主任工作室建設、構建班主任教研集備體系、建立班主任梯隊培養機制、搭建班主任專業成長平臺和提升班主任教育科研水平等。
為讓班主任在崗位上更有幸福感、事業上更有成就感、社會上更有榮譽感,青島明確提出,在教師年度考核、獎勵性績效工資、職稱評聘晉升、評優評先等方面向班主任教師傾斜;增設“青島市班主任帶頭人”學術稱號,并納入教育教學帶頭人評審系列;打通全市中小學班主任“青年教師(班主任)基本功-班主任優質課-教學能手-班主任帶頭人-名班主任”5級學術成長階梯;構建班主任教研集備體系,分學段設立市、區(市)級中小學(職業學校)班主任教研員;建立初任班主任、新秀班主任(精英教師)、骨干班主任(骨干教師)、名班主任梯隊培養機制;搭建班主任專業成長平臺,常態化開展主題班會觀摩課、優質課、基本功比賽等班主任專業能力比賽,以賽促建,全面提升班主任隊伍的專業化水平;提升班主任教育科研水平,設立“中小學思政德育”專項研究課題,引導班主任圍繞工作中的重點、難點和熱點問題開展深入系統研究,提出方法對策,引領全市中小學德育工作開展。
“班主任的重要性怎么說都不為過。”青島市教育局總督學李曉元告訴記者,班主任是學校教育第一線的骨干力量,是學校教育工作最基層的組織者和協調者。建班育人是一線班主任的看家本領,做好班主任工作要做到“三個要”:要堅定培養方向、要用真心動真情、要講究科學方法,努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。
當天的活動上,青島市教育局黨組書記、局長姜元韶為青島一中張磊工作室、青島十七中曹春梅工作室等首批22個山東省優秀班主任工作室一一授牌。據了解,山東省教育廳日前發布了《山東省教育廳關于公布山東省中小學“優秀班主任工作室”名單的通知》,確定山東省中小學“優秀班主任工作室”262個,青島推薦的22個工作室全部入選。
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