近日，廣東湛江麻章鎮中心小學一班主任老師，被曝在課堂上對學生放狠話。據相關錄音顯示，該老師要求學生帶假期安全責任通知書給家長簽字，有學生問媽媽簽行不行，該教師突然大吼說：“爸爸媽媽死了就不用簽、爺爺奶奶死了就不用簽，全家都死了就不用簽!”

涉事學校回應稱，該班家長10月18日已到學校反映此事，學校第一時間到班級了解情況，并約談涉事教師潘老師。經深入了解，潘老師積極肯干，責任心強，但因一時口快失言，一定程度地影響了教師形象，潘老師也承認了自己的錯誤，并決心改正。

目前，涉事教師已經不再擔任班主任，學校表示也將在全校教職工大會上再次做出特別提醒，堅決杜絕此類事件再度發生。

從現有錄音片段來看，這位老師突如其來的暴言，實在是有些莫名其妙。她提出要求，學生想要了解得更細一點，多問一句，既沒有影響課堂秩序，也沒有違反校紀校規，這有什么大不了的，有什么好發火的?她哪里來的這么大火氣，態度如此惡劣地詛咒學生全家?不過是簽個字而已，何以引發如此大的戾氣?

這種反常突兀的行為，嚴重違背了教育的原則和初衷，不僅是對學生好奇心的打擊，更是對其自尊心的傷害。試問，如果連正常提問，都會遭到如此不堪入耳的回答，那么學生們今后還敢不敢提問?無辜受到牽連的家長們又將作何感想?

對此事件，學校迅速做出了反應，將涉事老師從班主任崗位上調離，但仍強調其平時工作態度積極負責，只是一時失言。誠然，一個人的工作表現不能完全由某一時刻的行為來定義，或許這位老師確實并非存心惡言相向，只是想表現得嚴厲一些，一時沖動失了分寸。但無論如何，身為教師，在課堂上如此不注意言行，對待學生如此沒有耐心，這樣的表現是讓人很難接受的。青少年正處于成長發育的關鍵時期，他們對于老師往往有著天然的信任和依賴，所以，為人師表必須具備高度的責任心與耐心，如此“易燃易爆炸”，很容易在孩子幼小的心靈中種下不幸的種子，造成無法彌補的傷害。

近年來，類似的教師出現不當言行，引發輿論爭議的事件時有發生，有不少情況，都是老師突然情緒失控，在工作場合或家長群等公共空間發飆罵人。網友在討論這些事件時，除了對涉事老師的不當言行進行批評之外，也提到了教師工作壓力大、心理負擔重等問題。

中國人民大學發布于2023年的一項調查研究顯示，教師的心理健康問題呈現出緩慢上升的趨勢，這一趨勢可能在未來一段時間內繼續惡化。而且，教師和學生的心理健康問題往往是共生的，教師的心理是否健康積極，直接影響著學生的學習效果和心理發展。因此，如何及早識別并干預教師的心理問題，已成為守護校園師生心理健康的迫切需求。

對于此次事件，學校按照規章制度嚴肅處理，給學生和家長一個合理的交代是必要的。更重要的是，不能因為個別教師的失當行為而全盤否定教師這一職業，要看到一系列偶發事件背后的深層問題。教育部門和學校都應更加重視教師的心理健康問題，采取有效措施改善教師的心理健康狀況。

這包括提供更多的心理輔導和支持、減輕教師的工作壓力、促進家校和諧溝通、營造更加積極有愛的校園環境等。只有當教師的心理健康得到保障，他們才能更好地履行教育職責，培養出更多健康、快樂、有創造力的學生。