幸福的家庭 特別的氣質
(資料圖)
——薛法根家庭獲評“省文明家庭”稱號
□蘇報駐吳江區首席記者王英見習記者朱亞蕾蘇報通訊員沈佳麗
近日,第三屆江蘇省文明家庭名單公布,全省共有94戶家庭入選,其中包括來自吳江區盛澤鎮的薛法根家庭,這也是吳江唯一入選的家庭。
薛法根是吳江區程開甲小學的校長,他的妻子吳梅英做幼兒園園長近十年,兒子薛俊愷海外求學回國后,也選擇了教師這一職業。
這是一個普通的家庭,但這個普通的家庭卻以中國勞動人民特有的勤勉、淳樸和善良,在為自己創造幸福生活的同時,也為社會貢獻了一份力量。
勤勉是刻在骨子里的基因
薛法根是農民的孩子。他說:“我母親是農民,只會種田種菜,但我一直記得她說的話。人做什么事,先要喜歡,然后要勤勞、要老實,做老師也一樣。”薛法根記住了母親的話,并踐行在他所熱愛的教育工作中。
做學問,薛法根勤勤勉勉,老老實實;做管理,他兢兢業業,全身心投入。因為教育是以心換心的事業。
吳梅英做幼兒園園長近十年,如薛法根一樣,把自己的心血全部投到幼兒園的發展中,把幼兒園當作幼苗一樣呵護成長。
薛俊愷在他們的言傳身教下,海外求學回國后,也選擇了教師這一職業,用自己的青春傳承教育人的職責和擔當。
奉獻是融入生活的品質
“薛法根干的事情都是大事,生活中的小事不能給他添麻煩,何況他身體實在不好,禁不起折騰。”吳梅英說。
什么是大事?于薛法根而言,學校的事情是大事,教師的發展是大事,學生的成長是大事。集團內任何一個學校規劃與建設,是他掛心的事情;骨干教師如何突破瓶頸,實現自我提升,是他研究的重點;學生如何能成為教師的“第一作品”,是他需要攻克的難題。
“機器”長期過度運轉,就會出現“故障”。2020年冬,薛法根的體檢報告竟然有足足三頁的問題及建議,他的健康成為全家人揪心的事情。薛法根的母親細心照料他的一日三餐;妻子默默地在背后鼓勵他、支持他;兒子和兒媳婦努力經營好自己的小家庭,不給薛法根添麻煩。
正因為他的背后有一群愛他的人及他所愛的人,薛法根才能心無旁騖、義無反顧地做自己所熱愛的事情。
創新是一如既往的追求
一生只做一件事。
在語文教學研究中,薛法根原創性提出組塊教學理論,深耕不輟,研究成果獲得國家教學成果獎二等獎,有170多所學校加入全國組塊教學實驗學校聯盟,有5個市區對組塊教學進行區域性的推廣與實驗。
關于組塊教學,薛法根覺得自己研究得還不夠透徹,覺得自己的研究成果對廣大一線教師的幫助還可以更大些。在新課程標準頒布以后,他全身心投入新課標的解讀與實踐。
在管理工作中,薛法根創造性地提出了集團化辦學的盛澤經驗,成功打造了盛澤教育品牌,成功地以學校辦學引領了盛澤鎮三個板塊的經濟發展。
“我們雖然是一個鄉鎮小學,但是我們要有勇氣和全國最有影響力的學校去比,只有站的平臺夠高,我們才能走得更遠。”薛法根表示,鄉鎮小學有著不同于城市學校的發展優勢。在守望中不斷變革,使他帶領的學校煥發出青春的活力。
一個幸福的家庭,一定具有特別的氣質。薛法根家庭的每個成員身上都閃耀著一種光芒。吳梅英管理的幼兒園成為盛澤的幼兒教育品牌;兒子薛俊愷雖還年輕,但已成為所屬學院的青年教師骨干力量,兒媳楊琳在平凡的崗位上也取得了不錯的成績。
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